입양동포_Adopted overseas Korean/2. 나의 논문[국외입양동포의 한국어 학습동기 분석]_my thesis2 [외국어로서의 한국어교육]연구란?, 논문 <제목 차례>의 중요성 연세대학교 교육대학원 외국어로서의한국어교육 전공 49기 졸업생.5학기 동안 한국어교육에 대한 지식을 쌓고국외 입양동포의 한국어 학습동기 분석에 대한 연구를 시행하였다.나의 연구를 위한 를 소개한다.Graduate School of Education, Yonsei University Graduates of the 49th Class, Major in Korean Language Education as a Foreign Language During five semesters, I accumulated knowledge about Korean language education and conducted research on the motivation for learning Korean among overseas.. 2024. 5. 22. 국문초록 본 연구는 외국어로서의 한국어교육 현장에 국내외 입양동포 학습자가 온·오프라인으로 꾸준히 증가하고 있는 가운데 이들을 대상으로 하는 학습자 요인 연구가 많이 않은 점에 주목하였다. 이에 따라 서울 세종학당에서 한국어를 학습하는 입양동포 학습자의 실제 학습 경험을 통해 그들의 민족정체성에 대한 인식과 학습동기와의 연관성 밝히고 학습 동기 변화에 영향을 미친 요인이 무엇인지 내러티브 탐구를 통해 밝히고자 하였다. 1장에서는 연구의 필요성을 제시하고 연구문제를 설정하였다. 또한 선행연구 검토를 통해 국내외 입양동포의 한국어교육에 대한 정책 및 현황을 정리함으로써 연구 자료 수집 및 자료 해석에 도움이 되도록 하였다. 2023. 9. 12. 이전 1 다음 320x100
